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3. Preis beim Wettbewerb

Kita und
Ganztagesschule

3. Preis beim Wettbewerb

Kita und
Ganztagesschule

Hand in Hand:
Architektur &
Pädagogik

Im Rahmen eines Wettbewerbs haben wir für die Kita und Ganztagesschule in Düren ein Low-Tech-Konzept für ein Plus-Energie-Gebäudes entwickelt. Pädagogik und Architektur orientieren sich an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder und greifen ineinander.

Wirtschaftlichkeit

Beim vorgeschlagenen Bau in Holzrahmenkonstruktion werden viele Elemente seriell vorgefertigt und somit die Bauzeit verkürzt. Die kompakte Bauweise reduziert die Gründungs- und Dachflächen und damit die Baukosten.

Flexibilität

Organisatorisch ist der Gebäudekomplex wie eine „kleine Stadt“ mit Straßen und Plätzen, engeren und weiteren Zonen angelegt. Die verschiedenen Funktionen reihen sich entlang der inneren Erschließungswege auf und sichern dadurch die Flexibilität bezgl. der einzelnen Nutzungsbereiche.

Energie- und Klimakonzept

Bei der Erstellung eines integralen Klimakonzepts für Schulen und Kitas müssen drei prinzipelle Themenbereiche gelöst werden. Die Luftqualität muss sichergestellt werden, insbesondere bei niedrigen Außentemperaturen ohne Zugerscheinungen. Der Energiebedarf muss minimiert werden. Im Sommer müssen die sommerlichen Raumtemperaturen begrenzt werden.
Das entwickelte Low-Tech-Klimakonzept bietet dafür Lösungen. Diese sind nicht versteckt sondern über verschiedene Elemente sicht- und erlebbar.

Kita und Ganztagesschule Düren

  1. Wettbewerb 2023
    3. Preis
  2. in Arge mit
    Architekten Keller Daum

Team L/A

  • Stefan Hannebaum, Imke Kraschinski, Theresa Erhart, Selina Schulz

Modellbauer

  • Michael Lo Chiatto

Fachplanende

  • Klimakonzept
    Transsolar Energietechnik GmbH, Stuttgart
  • Landschaftsarchitektur
    PlanWerkStadt, Westhausen

Bildergalerie